Blog
Chtěla jsem vidět, jak nový ŠVP funguje. Překvapila mě proměna tříd i role žáků
22. 6. 2026 | Věra Štěpánová
Učitelé a učitelky zapojení do metodických kabinetů Národního pedagogického institutu se mohou inspirovat praxí kolegů z jiných škol. Nyní například při tvorbě nových ŠVP. Renata Vršková, která působí na jedné z kladenských základních škol, vyrazila na exkurzi do nedalekého Libušína. Co si z návštěvy školy, která letos pilotuje modelový ŠVP, odnáší?
Ryška: Děti musí mít více příležitostí mluvit a prezentovat
11. 6. 2026 | Michaela Čejková
Proč a jak zařadit do výuky rozvoj komunikačních kompetencí? Jaké překážky mohou učitelé a studenti v tomto procesu překonávat? Odpovědi na tyto otázky přináší rozhovor s didaktikem Davidem Ryškou.
Škola jako učící se komunita
4. 6. 2026 | Barbora Postránecká
Když se objevila možnost zapojit se do pilotáže nových rámcových vzdělávacích programů, pražská ZŠ Ohradní chvíli váhala, pak to ale vyhodnotila jako příležitost být o krok napřed. Jak se z tradiční školy stane učící komunita? Jak se řídí změna, která vyžaduje odvahu, trpělivost a velkou důvěru? A co se děje v hodinách, kde se učí celý den v integrovaných blocích? O své zkušenosti mluví ředitelka školy Eva Smažíková.
Celoškolní slavnosti? Děti si při nich osvojují více kompetencí najednou
26. 5. 2026 | Kateřina Mikulcová
Třeboňská základní škola Světoplavci je jednou z těch, které v letošním školním roce zkouší nový ŠVP. Pro ředitelku Kateřinu Parvonič jsou velkým tématem klíčové kompetence a jejich propojování. Jedním z nástrojů, které se osvědčily, jsou celoškolní slavnosti.
Ještě nemají maturitu, ale řídí mezinárodní konference
22. 4. 2026 | Adam Trunečka
Stovky organizátorů a tisícovky účastníků z řad studentů – svět politických simulací v Česku je velkou složkou mládežnické občanské společnosti, přesto se o něm nemluví. Účastníci těchto akcí dostanou roli politika či diplomata za nějakou zemi, prosazují předem dané stanovisko, argumentují, vyjednávají a nakonec hlasují o zákonu či rezoluci. Simulace navíc nejsou jen záležitostí pražských žáků, podobné projekty najdeme ve všech krajských městech. Mezi největší z nich patří PORGMUN, během kterého si středoškoláci mohou vyzkoušet roli delegátů v orgánech Organizace spojených národů (OSN). Třináctý ročník proběhl na začátku dubna v pražském Obecním domě a na půdě Newton University pod záštitou gymnázia PORG. Celá akce tradičně probíhá v angličtině a letos přivítala účastníky ze čtyř kontinentů.